Lernpraxis

Praktische Tipps, um sich das Lernen zu erleichtern.

Wie macht man richtig Notizen bei einem Vortrag?

Notizen zu machen, ist eine Fertigkeit, die wie vieles andere erlernt werden muss. So kann das Aufschreiben… Weiterlesen »Wie macht man richtig Notizen bei einem Vortrag?

Die effektivsten Lernmethoden

Untersuchung zeigen, dass vor allem jene Lernmethoden, die häufig von SchülerInnen und StudentInnen angewendet werden, wie etwa… Weiterlesen »Die effektivsten Lernmethoden

Lerntechnik- und Prüfungsstresskurse

Lerntechnik- und Prüfungsstresskurse können einem Schüler oder einer Schülerin eine große Hilfe zur Selbsthilfe bieten, was in… Weiterlesen »Lerntechnik- und Prüfungsstresskurse

Kontinuität beim Lernen fördern

Gerade Studenten und Studentinnen sind gezwungen, oft viele Tage hintereinander zu lernen. Um Kontinuität in das Lernen… Weiterlesen »Kontinuität beim Lernen fördern

Musik, Arbeiten, Lernen

Studien haben gezeigt, dass wiederkehrende Tätigkeiten und Aufgaben leichter von der Hand gehen, wenn man dabei Musik… Weiterlesen »Musik, Arbeiten, Lernen

Einfache Aufwärmübungen für das Gehirn

Siegfried Lehrl empfiehlt in FOCUS Online folgende Übungen für das Aufwärmen des Gehirns, also bevor man sich… Weiterlesen »Einfache Aufwärmübungen für das Gehirn

Stehtische statt Schulbänken

Es ist bekannt, dass körperliche Aktivität das Gehirn und die Lernfähigkeit fördert, denn Untersuchungen haben gezeigt, dass… Weiterlesen »Stehtische statt Schulbänken

Lerntests als Prüfungsvorbereitung

Die besten Methode, um sich auf einen Test oder eine Prüfung vorzubereiten, sind natürlich Test selber, denn… Weiterlesen »Lerntests als Prüfungsvorbereitung

Inseltechnik und Slalomtechnik beim Lesen

Die Inseltechnik ist eine Lerntechnik, bei der man sich darauf beschränkt, jene Textstellen anzulesen, die wichtige Informationen… Weiterlesen »Inseltechnik und Slalomtechnik beim Lesen

Lernen mit Headlines

Was sind Headlines? Headlines sind die Kerninformationen eines Stoffe – das kann ein Begriff, ein Schlagwort oder… Weiterlesen »Lernen mit Headlines