Mindpicnic, ein Lernkarteisystem
Andreas Stuhlmüller studiert am Department of Brain and Cognitive Sciences am MIT und arbeiten in Josh Tenenbaums… Weiterlesen »Mindpicnic, ein Lernkarteisystem
Ein Tipp für Lehrerinnen und Lehrer
Ein Tipp für LehrerInnen, der eher ein Lehrtipp als ein Lerntipp ist:Â Wenn man seinen SchülerInnen besonders… Weiterlesen »Ein Tipp für Lehrerinnen und Lehrer
Lerntipps für Lernprofis
1. Kerninformationen heraussuchen:Zuerst müssen jene Kerninformationen herausgesucht werden, die am wichtigsten sind (kein Detailwissen). Empfehlenswert ist die… Weiterlesen »Lerntipps für Lernprofis
Abendwiederholung
In einer Untersuchung mussten Studenten Vokabeln lernen, wobei manche der zu lernenden Wortpaare semantisch miteinander verwandt waren,… Weiterlesen »Abendwiederholung
Der „Lernen lernen“-Hype
„Lernen lernen“ steht in vielen Schulen und Bildungsinstitutionen in irgendeiner Form auf dem Stundenplan, wobei in der… Weiterlesen »Der „Lernen lernen“-Hype
Echosprechen
*** Hier KLICKEN: Das BUCH dazu! *** In der ersten Hälfte des vorigen Jahrhunderts hatte man in… Weiterlesen »Echosprechen
Der räumliche Aktualisierungseffekt
Passend zu unserem Lerntipp „Wie heißt die Hauptstadt von …“ haben Wissenschaftler an der University of Notre… Weiterlesen »Der räumliche Aktualisierungseffekt
Wie eine Schnecke …
Beim Lernen wie auch bei anderen Aktivitäten im Leben haben die meisten Menschen den Wunsch, dass es… Weiterlesen »Wie eine Schnecke …
Wie man sich als SchülerIn richtig Ziele setzt
Man findet in Lernratgebern häufig den Hinweis, dass sich SchülerInnen Ziele setzen sollen, jedoch sind diese Ziele… Weiterlesen »Wie man sich als SchülerIn richtig Ziele setzt
Zwei besondere Lerntypen
Der Allein-Lerner – auch Scheuklappen-Lerner – bereitet sich alleine im stillen Kämmerlein auf Prüfungen vor. Einige von… Weiterlesen »Zwei besondere Lerntypen