Wer noch den Lerntipp “Formel des Lernerfolges” vor Augen hat, wird jetzt in Form der Gesetze des Schulerfolgs daran erinnert, die in Form einer Elternschule in einem dynamischen Training in drei Modulen erarbeitet werden. Das umfängliche Programm wird hier wiedergegeben und mit Links zu den eigenen Texten zu diesem Thema versehen, woraus man die Breite unseres Angebots erkennen kann:
Modul 1: Mit der Erziehung die Weichen stellen
1. Kinder brauchen Liebe
1. Gesetz: Ermöglichen Sie dem Kind eine sichere Bindung! – Warum Liebe der Nährboden für seine Intelligenz ist.
2. Gesetz: Nehmen Sie sich Zeit! Gehen auf das Kind und seine Gefühle ein! – Warum emotionale Intelligenz den Lernerfolg erleichtert.
2. Kinder brauchen Anerkennung
3. Gesetz: Loben Sie, aber richtig! – Wie man eine Kultur der Anerkennung schafft.
4. Gesetz: Begeben Sie sich auf Schatzsuche! – Warum wir die Stärken unserer Kinder hervorheben und Beschämungen vermeiden sollten.
3. Kinder brauchen Förderung und Forderung
5. Gesetz: Lassen Sie das Kind spielen, fördern Sie selbstentdeckendes Lernen! – Warum es für das Lernen die eigene Erfahrung braucht.
6. Gesetz: Stärken Sie die Leistungsfreude! – Warum Kinder für ihre Entwicklung eine Kultur der Anstrengung brauchen.
4. Kinder brauchen Werte
7. Gesetz: Geben Sie dem Kind einen moralischen Kompass! – Wie Eltern und Kinder eine Familien-Werte-Vereinbarung abschließen.
8. Gesetz: Seien Sie Vorbild! – Warum nicht Reden, sondern Handeln die schulischen Kompetenzen stärkt.
5. Kinder brauchen klare Strukturen
9. Gesetz: Wenden Sie einen Erziehungsstil an, der die Persönlichkeit des Kindes stärkt! – Warum Freiheit in Grenzen lernfördernd ist.
10. Gesetz: Seien Sie dem Kind eine gute Autorität: Führen Sie es und geben Sie ihm Orientierung! – Warum Schulerfolg Grenzen und Regeln voraussetzt.
6. Kinder brauchen Kooperation
11. Gesetz: Vermeiden Sie Verbote! Verzichten Sie auf Strafen! – Was logische Konsequenzen bedeuten.
12. Gesetz: Fragen Sie das Kind: “Bist du glücklich?”! – Warum glückliche Kinder in der Schule erfolgreicher sind.
Modul 2: Richtig motivieren – besser lernen
1. Eltern motivieren ihre Kinder und begleiten sie bis zum letzten Schultag
13. Gesetz: Jedes Kind hat Freude am Lernen. Tragen Sie dazu bei, dass es so bleibt! – Warum Eltern die Neugier immer wieder anregen müssen.
14. Gesetz: Stärken Sie die Faktoren der Motivation! – Welche drei Bedingungen für eine hohe Motivation gegeben sein müssen.
15. Stärken Sie den Glauben des Kinds an sich selbst! – Warum Kinder ihre Intelligenz als formbar erleben müssen.
16. Gesetz: Werden Sie Motivationscoach des Kindes! – Was man von Jürgen Klinsmann lernen kann.
2. Die Erkenntnisse der Lern- und Hirnforschung erleichtern das Lernen
17. Gesetz: Unterstütze Sie das Kind beim Aufbau eines Wissensnetzes! – Warum Wissen, nicht Intelligenz der Schlüssel zum Können ist.
18. Gesetz: Erleichtern Sie den Übergang vom Kurzzeit- ins Langzeitgedächtnis! – Wie Kinder den Lerngegenstand bewältigen.
19. Übung macht den Meister. Unterstützen Sie das Festigen der Lerninhalte! – Wie Übung und Wiederholung zur täglichen Routine der Schüler werden.
20. Gesetz: Zeigen Sie dem Kind sinnvolle Lernstrategien! – Wie Eltern das Lernen lernen erleichtern.
3. Wie Eltern Schutzfaktoren gegen die schulische Krise einsetzen
21. Gesetz: Sorgen Sie für gute Gefühle beim Lernen! – Warum Angst blockiert, aber positive Emotionen das Lernen fördern.
22. Bleiben Sie bei Fehlern des Kinder gelassen! – Wie Schüler aus ihnen lernen.
23. Gesetz: Lassen Sie Schulmüdigkeit gar nicht erst aufkommen! – Wie Eltern und Kinder die schulische Krise vermeiden – oder bewältigen.
24. Gesetz: Lassen Sie los und geben Sie Halt! – Wie die Pubertät als schwierige Entwicklungsphase auch schulisch zu meistern ist.
Modul 3: Familie als Lernwerkstatt gestalten
1. In einer Familie mit Ideen lernen Kinder und Eltern
25. Gesetz: Schalten Sie die Lernhemmer aus! – Wie Eltern, Lehrer, Mitschüler oder der Schüler selbst zu De-Energizern werden.
26. Gesetz: Begrenzen Sie den Medienkonsum! – Warum der Fernseher nicht ins Kinderzimmer gehört.
27. Gesetz: Machen Sie Ihre Familie zum Lernort! – Wie Kinder und Eltern ein Familienprojekt durchführen – und viel dabei lernen.
28. Gesetz: Reden Sie mit dem Kind! Treffen Sie sich zu gemeinsamen Mahlzeiten! – Warum ein Donnerstags-Gespräch nützlich ist..
2. Schlüsselkompetenzen sind Grundlage für den Schul- und Lebenserfolg
29. Gesetz: Lesen Sie dem Kind vor! Lassen Sie es lesen! – Warum Lesen einer der beiden Basisfaktoren für den Schulerfolg ist.
30. Gesetz: Geben Sie Fleiß und harter Arbeit in der Familie einen hohen Stellenwert! – Warum Hartnäckigkeit wichtiger als Intelligenz ist.
31. Gesetz: Trainieren Sie Sozialkompetenz, Gewissenhaftigkeit und Konzentrationsfähigkeit! – Warum sie Bausteine für den Schulerfolg sind.
32. Halte Sie sich bei den Hausaufgaben des Kindes zurück! – Wie Eltern die Erledigung der Hausaufgaben begleiten.
3. Eltern, Lehrer und Schüler schließen einen Erziehungs- und Lernvertrag
33. Gesetz: Es gibt Eltern-Hausaufgaben. Erledige Sie sie! – Wie Eltern zu Hause die Lernbedingungen des Kindes verbessern.
34. Gesetz: Halten Sie guten Kontakt zum Lehrer Ihres Kindes! – Warum dem Kind das offene Gespräch mit dem Lehrer hilft – und wie es gelingt.
35. Gesetz: Ihr Kind braucht eine gute Schule. Informieren Sie sich! – Welche Beobachtungsmerkmale die Einschätzung erleichtern.
36. Gesetz: Bemühen Sie sich um eine Familie-Schule-Partnerschaft! – Wie sie in einen Erziehungs- und Lernvertrag einmünden könnte.
Quelle: http://www.elterntraining-schulerfolg.de/
trainingsprogramm.html (10-01-01)
Für das spielerische Erlernen der ersten englischen Wörter in der Grundschule bzw. Volksschule gibt es jetzt das Lernposter “My first English words” mit Bildern und den Begriffen in Deutsch und Englisch. Diese sind wie bei diesen Lernpostern üblich in Gruppen zusammengefasst und reichen vom Menschen und seinen Körperteilen, den wichtigsten Tierarten, Früchten und Gemüsen, von Gebäuden und Fahrzeugen bis zu den Zahlen und Farben.
