Archiv für die Kategorie „Vokabel lernen“

Wortschatz beim Lesen ausbauen

Sonntag, 22. August 2010
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Bücher in einer zu lernenden Fremdsprache zu lesen ist eine äußerst empfehlenswerte Lerntechnik, denn mit einem interessanten Buch lässt sich der Wortschatz schnell erweitern. Empfehlenswert ist die Lektüre solcher Bücher, die man auch in der Muttersprache lesen würde, wenn also der Inhalt allein schon motivierend ist.
Die Karteikartentechnik ist nun nicht nur für den Karteikastenlernen, also die bekannte Lernkartei sinnvoll zu verwenden, sondern kann auch erweitert werden. Wenn man ein fremdsprachiges Buch liest, sollten die kleinen Kärtchen bei der Hand sein, denn trifft man während des Lesens auf eine unbekannte Vokabel, übersetzen man diese mit Hilfe des Wörterbuches. Dann schreibt man das Wort wie üblich zusammen mit der Übersetzung auf ein Kärtchen. Diese Kärtchen legt man dann ein paar Seiten (zu Beginn vielleicht zwei bis drei) weiter hinten ins Buch. Wenn man dann bei der Seite mit dem Kärtchen angelangt ist, wiederholt man die Vokabel und legt sie dann wieder ein paar Seiten weiter hinten ins Buch, wobei man dann die Seitenanzahl verdoppeln kann, damit die Vokabeln mehr Zeit bekommen, ins Langzeitgedächtnis zu kommen. Wenn man am Ende eines Buches angelangt ist, kann man die Kärtchen auch in das nächste Buch hineinlegen. Man kann die Kärtchen aber auch wie üblich in der Lernkartei unterbringen und nach diesem Muster lernen.

Türkisches Vokabelposter

Montag, 16. August 2010
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Sie fahren in die Türkei auf Urlaub, Sie haben beruflich in der Türkei zu tun und möchten ein wenig die Landessprache lernen? Sie sind Türkin oder Türke und wollen oder müssen Ihre Deutschkenntnisse verbessern? Türkisch oder Deutsch lernen funktioniert mit dem neuen türkisch-deutschen Vokabelposter beinahe im Vorbeigehen; außerdem wird man durch die Präsenz der Posters in seiner täglichen Umgebung zum Lernen ermuntert. Man hängt sich das Vokabelposter zu Hause am besten da auf, wo man es oft sieht: Über den Schreibtisch, an die Küchentür oder im Bad. Durch diese ständige Wiederholung prägen sich die Vokabeln fast automatisch ein. Ein wichtiger Lerneffekt ist auch, dass man durch die Sichtbarkeit der Lernposter zum Lernen ermuntert bzw. an das Lernen erinnert wird, denn ein solches Vokabelposter ist einfach “immer da”. Ein Buch wird ja auch gerne mal verlegt …

Auch für Schulklassen besonders zu empfehlen, in denen türkischsprachige Kinder gemeinsam mit deutschsprachigen unterrichtet werden. Ein solche Plakat fördert daher auch die Kommunikation zwischen den Sprachgruppen einer Klasse!

Das neue Türkisch-Vokabelposter ist ein Poster mit dem kompletten türkisch-deutschen Grundwortschatz.

Link: http://schule.lerntipp.at/11/tuerkisch.shtml

Vokabel-Memory

Samstag, 24. Juli 2010
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Ein auch in der Gruppe gut anwendbares Spiel zum Vokabellernen ist eine Abwandlung von Memory:

Auf je einem Klebezettel wird auf der Rückseite (wo der Klebestreifen ist!) das deutsche Wort, auf einen anderen Klebezettel die Übersetzung in der zu erlernenden Sprache geschrieben (also nicht wie in der Lernkartei!). Dann werden die Zettel von einem Mitspieler gut verteilt mit der leeren Vorderseite nach in einem Block an eine Wand oder ein Möbelstück geklebt. Nun darf jeder Mitspieler reihum immer zwei Zettel aufdecken. Passen der Begriff und die Übersetzung nicht zueinander, werden die Zettel wieder an derselben Stelle aufgeklebt. Wird hingegen die richtige Übersetzung aufgedeckt, kann der Spieler das Pärchen behalten und einen weiteren Versuch machen. Gewonnen hat, wer die meisten zueinander passenden Vokabeln gefunden hat.

Man kann dieses kleine Spiel auch mit normalem Papier und Stecknadeln an einer Pinnwand spielen bzw. einer Magnettafel und Magneten. Es ist auch für den Unterricht eine nette Abwechslung, wenn etwa in einer Klasse die Schüler verteilt die Kärtchen beschriften.

Bei der Auswahl der Vokabeln kann man sich dann an den Vokabeln eines Lernposters orientieren: Lerntipp Vokabelposter