Wir werden Tipps und Hinweise versammelt, wie Lehrerin ihren Unterricht besser und schülergerechter gestalten können.
‘LehrerInnen’
Lerntechnik Fragenstellen
Freitag, Juli 20th, 2012Das Fragenstellen ist eine wichtige Lerntechnik, denn SchülerInnen, die in Lehr-Lern-Situationen sinnvolle Fragen stellen können, erzielen in der Regel bessere Lernergebnisse. Dennoch sind „gute“ Fragen im Unterricht eher seltene Ereignisse. Offensichtlich ist auch die Annahme, dass SchülerInnen, wenn sie etwas nicht verstanden haben, Fragen an den Lehrer oder die Lehrerin ...
Wenn Sie den kompletten Text lesen wollen, klicken Sie bitte auf den Titel des Beitrags!
Richtig mit Verzögerungsstrategien umgehen
Mittwoch, Juni 20th, 2012Schülerinnen und Schüler wenden beim Lernen zahlreiche Verzögerungstaktiken an, sie quälen sich fürchterlich mit den Hausaufgaben, mit den Schulaufgabenvorbereitungen, mit dem Wiederholen von Wörtern und Grammatik oder mit der Vorbereitung eines Referates. Täglich nehmen sie sich fest vor, die Aufgaben bald, an diesem Nachmittag um jene Uhrzeit, zu erledigen, versichern ...
Wenn Sie den kompletten Text lesen wollen, klicken Sie bitte auf den Titel des Beitrags!
Gedächtnistraining an Schulen – Unterrichtsmaterial für Mnemotechniken
Freitag, April 13th, 2012Lür Lemmermann, Lehrer an der Otto-Bennemann-Schule in Braunschweig, entwickelt auf seiner Webseite ein Informationsportal für LehrerInnen, die ihre SchülerInnen im Bereich Sek. I für Mnemotechniken und Gedächtnissport interessieren wollen. Er stellt kostenlos Unterrichtsbausteine und Materialien zur Verfügung, wobei er auch zwei Stundenbilder für Vertretungsstunden anbietet, wenn LehrerInnen Mnemotechniken einmal kurz ...
Wenn Sie den kompletten Text lesen wollen, klicken Sie bitte auf den Titel des Beitrags!
