Die Output-Methode beim Vokabellernen bezieht sich auf eine Lernstrategie, bei der der/die Lernende das neue Vokabular aktiv anwendet, anstatt es nur passiv zu wiederholen und aufzunehmen. Anstatt nur die Bedeutung eines Wortes zu verstehen oder es sich anzuhören, setzt die Output-Methode darauf, dass die Lernenden jedes Wort aktiv verwenden, sei es beim Sprechen, Schreiben oder in anderen Kommunikationsformen.
Am besten ist es, das neue Vokabular in eigenen Sätzen zu verwenden, um sicherzustellen, dass die Lernenden verstehen, wie es im Kontext verwendet wird. Es ist vorteilhaft, die Lernenden in kommunikative Übungen wie Diskussionen, Rollenspiele oder Gruppenaktivitäten einzubinden, in denen das neue Vokabular in einem sinnvollen Kontext verwendet wird.
Eine weitere Möglichkeit besteht darin, kurze Texte oder Geschichten mit dem neuen Vokabular zu schreiben, die dann anderen vorgelesen oder vorgetragen werden. Durch die Output-Methode wird das Vokabular tiefer verinnerlicht, da die Lernenden das Vokabular aktiv anwenden und so eine Verbindung zu realen Kommunikationssituationen herstellen.