Kritikloses Lernen

Die unkritische Aufnahme eines Lernstoff, ohne sich darüber selber  seine Gedanken zu machen, ob denn die Inhalte überhaupt richtig oder wahr sind, ist für das Einprägen sehr abträglich, denn man läuft Gefahr, sich unter Umständen nicht nur falsches „Wissen“ anzueignen, sondern es führt auch das fehlende Hinterfragen der Information oft nur zu einer oberflächlichen und temporären Abspeicherung. Kritisch an einen Stoff heranzugehen aktiviert nämlich die eigenen Vorerfahrungen und Kenntnisse, sodass sich die neuen Inhalte besser und geordneter in das Gefüge seines eigenen Wissens einordnen können.





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© Werner Stangl Linz 2017